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当高考遇见留学高中生应怎么选
日期:2009/6/9
盛夏六月来临,高考宛如离弦之箭一触即发。正当考生们拼搏奋战之际,家长们一面鼓励考生突破难关;另一方面,早就开始打起了高考结束后孩子出国留学的“算盘”。

  我听过不只一个学生对我讲,如果我上不了清华北大,就去留学;如果我上不了一本二本就留学。其实,人人心中一杆秤,每位家长或学生对于是否留学都有足够的比较,但是,这样一种声音的出现,终究有它存在的现实土壤。

  那么,留学读本科与在国内本科、考研比较有什么区别?究竟是让孩子在国内读大学还是出国留学,有些时候,这杆称还真是难平衡。

  有这样一种情况,如果在国内,一个成绩比较好的学生高考分数虽然超出了本科分数线,仍存在以几分之差未被所期望的志愿填报大学所录取的可能。但是,如果在国外,他就可以同时报考几所大学,从而申请到院校排名比较靠前的顶级名校入读机会。

  因此,以目前实际,不同的国家所占有的教育资源、成长途径及教育模式不同,对于一些国内考生及家长而言,如果已经“盘算”出国留学,可以对以下几种情况作以参考:

  第一种情况:考上了国内的重点大学,但没能入读理想专业

  成绩优异的学生,出国留学的目标就是冲击世界百强大学,选择理想的专业。对于这些学生,留学的优势在于入读学校在世界范围承认度高,专业选择的余地大,授课方式也对个人发展大有裨益;由于学生已经拥有相当扎实的基础,完全能胜任国外的学习。而国外的多元化背景对培养一个人的思维方式和行为习惯也有利处。

  此类学生建议如若想要出国留学,要在专业选择慎重一些,纳入多重因素对各种专业进行甄别,并对自己比较心宜的专业予以更加稳妥的综合考量。一旦选择好理想专业,直接入读美国、英国、澳洲等国外名牌大学,在更短的时间里完成大学本科,同时争取奖学金。

  第二种情况:高考成绩在二本、三本之间,想上一流大学的意愿非常强烈

  这种情况下的考生数量近年来逐渐增多。处于高考群体中的“夹心层”。这类学生,成绩虽然不是特别优异,但学习基础依然牢固,而且存在倾向于某一方面特长的优势。这类高考成绩在二本至三本之间的考生,想上一流大学的意愿强烈,就可以胜任国外的学习。

  此外,国内每年几百万应届大学生涌入就业市场的现实,或许也是相当一部分学生放弃国内二、三本大学,从而争取美国前200位、英国、澳洲等国家排名前50位的名牌大学心仪专业就读的原因。当然,由于到国外读本科比读研究生花费更多的资金,切忌盲目跟风。

  此类学生建议有条件可直接入读英澳等国外大学的理想专业,先读1年预科,然后进入名牌大学的理想专业,4年可读完本科。当然,为了省时省力风险小,学生也可以选择入读英国、澳洲等名校与国内重点高校联合培养的快捷衔接课程“1+3”、“2+2”国际本科课程,由国内1-2年、国外2-3年二个学习阶段,共4年内即可获得海外院校学士学位,间接增加就业竞争力。

  第二种情况:高考成绩在二本、三本之间,想上一流大学的意愿非常强烈

  这种情况下的考生数量近年来逐渐增多。处于高考群体中的“夹心层”。这类学生,成绩虽然不是特别优异,但学习基础依然牢固,而且存在倾向于某一方面特长的优势。这类高考成绩在二本至三本之间的考生,想上一流大学的意愿强烈,就可以胜任国外的学习。

  此外,国内每年几百万应届大学生涌入就业市场的现实,或许也是相当一部分学生放弃国内二、三本大学,从而争取美国前200位、英国、澳洲等国家排名前50位的名牌大学心仪专业就读的原因。当然,由于到国外读本科比读研究生花费更多的资金,切忌盲目跟风。

  此类学生建议有条件可直接入读英澳等国外大学的理想专业,先读1年预科,然后进入名牌大学的理想专业,4年可读完本科。当然,为了省时省力风险小,学生也可以选择入读英国、澳洲等名校与国内重点高校联合培养的快捷衔接课程“1+3”、“2+2”国际本科课程,由国内1-2年、国外2-3年二个学习阶段,共4年内即可获得海外院校学士学位,间接增加就业竞争力。

  第三种情况:种种原因没有进入理想的本科或只考上了大专

  如果在国内只能读大专,是否能到国外上大学这种情况,也可以考虑出国留学。对于在国内读完大专之后,打算继续深造的学生,最好在高中毕业后就选择去国外留学更为合适,以防止走弯路浪费人生宝贵的时间。不过,如若资金、个人素质等因素有所顾虑而又不甘于国内读大专,那么,首先要考虑留学方案的可行性。也就是说,风险小资金少的留学途径更为合适。

  建议此类考生在国内及早提高外语水平和加强学术理论基础,也可以选择一些快捷衔接的国际课程,多炼内功,为顺利去国外读书做好准备。


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