讲座中Judith Dillon女士将自己在ELS从事英语教育30多年总结出的经验与大家分享，分别就教学技巧、教室布置、学生沟通等教学相关问题与参会的老师进行交流。

　　讲座前中国教育在线的记者有幸采访到了Judith Dillon女士，我们代表广大学生和家长向Judith Dillon女士提了几个大家非常关心的问题。

　　记者：请问Judith Dillon女士是如何保持30年教学热情？

　　Judith Dillon女士：这是一个很好的问题。我喜欢教书，而且我特别喜欢教国外学生。因为国外学生学习目标明确，并且想提高自己的水平。他们渴望学到更多的信息，对我来说是最好的学生。并且ELS是很有希望的企业。另外，我精力充沛，不容易感觉疲劳。所以，即使经过了30年的时间，我仍然对教学有兴趣，当然我更对教国外学生有兴趣，这是我最喜欢的工作。

　　记者：Judith Dillon女士您是如何保持课堂积极活跃的？

　　Judith Dillon女士：在第一二天的时候努力记住所有学生的名字，显示我喜欢并尊重他们，这样可以调动他们的积极性。其中一个重要因素，我们使每一节课都变成是学生和学生，学生和老师，老师和老师之间的互动，我们的课程进行四个星期，然后与学生交流再持续四个星期。

　　记者：ELS跟托福、雅思比较有什么不同，并有哪些方面的优势？

　　Judith Dillon女士：托福学生很聪明，但那并不代表他们理解了文化差异。他们在大学的生活会比较艰难，因为那里没有家人跟朋友，他们移居到新的国家要适应面对新的风俗，新的食物、天气及许多许多不同的事物，我认为那就不仅仅需要聪明才智，专业课程任务及托福的高分，另外你更需要有理解文化或多文化差异的意识。你必须要知道你要做什么。选择一个语言学校，花上一二个月的时间，它将会改变你的生活，因为你会交到新的朋友。同时也了解了美国的教育体系，这是和其他国家不同的一种教育体系。

　　记者：请Judith Dillon女士介绍一些美国生活跟文化的差异。

　　Judith Dillon女士：我们有时候要求学校学生寄宿美国家庭，不论是一对夫妻或大家庭，你和他们一起吃饭，或周末去拜访一起交流，当你离开他们，他们仍然是你的朋友，即使你离开我们学校，老师也是你的朋友，或者你有问题需要回国，我们就会提供帮助。我们以一种很新颖的方式来营造愉悦的环境。

　　从上海去纽约是不容易的事，你会感觉到很多差异，这就需要先选择一所语言学校去学习了解教育体系和文化，尤其寄宿在美国家庭而不是在宿舍会更有帮助，特别是对女生。

　　记者：是否可以给要去美国学习的朋友提出一些建议？

　　Judith Dillon女士：在去美国之前，应该多听、多练，与英语人士，或者会英语的中国人交流，通过阅读、网络、英语新闻故事提高自己的英语水平。熟悉日常生活用语，而不仅是教科书。如果你想成功，这就是你要做的。使事情变的更加容易一些。你也许会开始感觉到失落，或者多阅读一些关于美国的书籍或者参加文化课程，比如我们这类语言学校，去了解我们的饮食、周末生活、我们尊重的东西。所有你在这里做的工作都会对以后的生活有帮助，所有在语言学校学到的知识都会使你在美国学习生活的更加容易。

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